Semaine de l'économie sociale et solidaire à l'École

En 2022, la Semaine de l’Économie Social et Solidaire à l’École a lieu du 28 mars au 2 avril, sur tout le territoire français.

Il s’agit d’un événement organisé chaque année par trois organisations :

• L'Économie Sociale Partenaire de l'École de la République, l’ESPER. C'est une association qui regroupe 43 organisations œuvrant dans le domaine de l’éducation, comme des coopératives, des syndicats, des associations ou des mutuelles. L’Esper a signé une convention de partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale en 2018 et le haut commissariat à l’ESS. Cela en fait un acteur majeur dans la promotion et le développement de l’ESS auprès des jeunes.
• L’Office Central de la Coopération à l'École, l’OCCE. Le but de l’OCCE est d’encourager et de développer la coopération au sein des établissements scolaires, de l’inscrire comme une valeur fondamentale de l’école et de la société. Fondée en 1928, elle  compte aujourd’hui 102 associations qui gèrent 51 300 coopératives et foyers scolaires qui, à leur tour, organisent des actions dont bénéficient 5 millions d’élèves chaque année.
• Coop FR, l’organisation représentative du mouvement coopératif français. Elle représente 23 000 entreprises comptant 1,3 million de personnes et 28,7 millions de sociétaires. Le modèle de l’entreprise coopérative peut être adapté à tous les secteurs d’activité et tous les métiers en vertu de son agilité qui repose sur un principe simple : une personne, une voix.

Le but de cette semaine est de promouvoir l'Économie Sociale et Solidaire (ESS) au sein des établissements scolaires. Pour cela, cet événement propose un cadre aux équipes éducatives dans lequel elles peuvent inscrire diverses manifestations à destination de leurs élèves pour faire découvrir et mettre en valeur l’ESS.

La semaine de l'Économie Sociale et Solidaire à l'École existe depuis 2017.

Les enjeux de la semaine de l’Économie Sociale et Solidaire

L’Économie Sociale et Solidaire porte en elle les enjeux du développement de la société de demain.

C’est pourquoi la semaine de l’ESS tend à promouvoir les valeurs de l’ESS auprès des futurs citoyens de notre pays.

Ces principes fondateurs sont notamment la citoyenneté, la coopération, la démocratie et la solidarité. 

Pour cela, la semaine de l’ESS vise à faire découvrir l’entrepreneuriat collectif et à faire vivre ces valeurs en classe au travers de ces quatre axes fondamentaux :

• La découverte de l’entreprise collective et des métiers innovants.
• La sensibilisation  des jeunes à l’intérêt général (comme la gestion des e-dechet), à la coopération et à la solidarité.
• L’expérimentation de la collaboration, du “faire ensemble” plutôt que de la compétition.
• Donner envie d’un fonctionnement collectif plutôt d’individualiste.

L'Économie Sociale et Solidaire à l'École en quelques chiffres

La loi dite Hamon du 31 juillet 2014 stipule que « l’Économie Sociale et Solidaire est un mode d’entreprendre et de développement économique adapté à tous les domaines de l’activité humaine auquel adhèrent des personnes morales de droit privé ».

• Ces entreprises du secteur de l’ESS sont au nombre de 164 000.
• 5 000 nouvelles structures se créent chaque année.
• 2,3 millions de salariés sont employées dans ces entreprises, coopératives, associations ou mutuelles. Cela représente 10,5 % de l’emploi salarié en France.
• Ces entreprises pèsent plus de 10 % du PIB.
• 13 000 bénévoles s’investissent dans ces structures de manière régulière.

Exemples d’actions menées pendant la semaine de l'Économie Sociale et Solidaire à l'École

De nombreuses manifestations peuvent être organisées pour les élèves telles que :

• Des visites d’entreprises du secteur de l’ESS.
• Des ciné-débats.
• Des interventions en classe de personnes investies dans l’ESS comme des dirigeants, des bénévoles, des salariés de l’ESS.
• Des jeux coopératifs.
• Des actions de solidarité.
• Des animations de la coopérative scolaire…